Чудесное обучение ребенка математике




обучение ребенка математике

обучение ребенка математике

Все родители хотят, чтобы их дети в будущем стали успешными и состоятельными людьми. И вообще, было бы неплохо, если бы из них выросли успешные бизнесмены, не правда ли? А бизнес – это игра, в которой побеждает тот, кто немного умнее, чуть быстрее думает и лучше соображает, молниеносно воспринимая ситуацию и принимая оптимальное решение. А так натренировать мозг способна только математика.

Математика — это развитие ребенка

 

Многим родителям приходилось слышать неоднократно от детей-школьников, которые с тоской садятся за очередное домашнее задание по математике, резонный, по их мнению, вопрос: «И зачем мы всё это изучаем? Где нам это пригодится в жизни?» И ответом: «Математику уже затем учить нужно, что она ум в порядок приводит», — сейчас уже не отделаешься.

Современный школьник уже требует доказательств не на уровне: «Я старше и знаю больше, поэтому не спорь со мной». Современный школьник смел и критичен, он может вступить в дискуссию и привести свои собственные доводы.

Например, о том, что интегралы и дифференциалы по улицам уж точно не разгуливают, и значит, пользы в них нет.

Так почему бы не «оживить» в его глазах математику, связав её с практическими житейскими задачами и превратив в игру. Заняться этим, разумеется, лучше не тогда, когда контрольная «поджимает», а на досуге. Тем более, что впереди у нас осень и долгая зима и в эти времена года математика может, по крайней мере, внести оживление! Попробуйте дома с детьми повторить то, что предлагает на своих уроках Татьяна Галутво, учитель математики.

 

Игра математика для детей

 

Первый урок по любому предмету – один из самых важных, особенно в пятом классе, в который дети попадают после начальной школы. Надо и с учебником познакомиться, и с материалом, который нужно будет изучать, да и друг с другом, конечно! И чтобы сразу почувствовать ученика, Татьяна предлагает красочно оформить первый лист тетради темой «Я рисую математику».

 

Конечно, первые оценки – только пятёрки, ну, может, с минусом, но никак не меньше! Ведь как начнёшь, так и закончишь! А заканчивается всё экскурсией по городу. И снова дети рисуют. Но уже картину по теме «Геометрия вокруг нас».

 

В шестом классе дети уже пишут эссе по той же теме «Геометрия вокруг нас». Например, вот такое сочинение написала шестиклассница Керту: «Каждое утро просыпаюсь в прямоугольной кровати от звонка параллелепипедного будильника. Смотрюсь в овальное зеркало. Чищу зубы, напоминающие квадраты, и иду на кухню. Беру из параллелепипедного холодильника полукруглые ломтики хлеба, круглые ломтики колбасы, квадратные ломтики сыра и делаю из них цилиндрообразные бутерброды. Спускаюсь по лестнице под углом 45 градусов. Поворачиваюсь на 90 градусов и выхожу из двери. Чтобы быстрее успеть на автобус, не бегу по прямому углу, а срезаю дорогу под углом 60 градусов. Вот такое у меня геометрическое утро».

 

Визуализация своего собственного дома

 

В седьмом классе приходит время помечтать. Ведь всем известно, что мечты сбываются! Пожалуй, каждый взрослый хотел бы иметь свой дом, но не у каждого он есть. Почему? Да потому, что плохо мечтал в детстве!

 

Изучив к концу седьмого класса различные виды геометрических фигур, единицы измерения и тему масштаб, дети строят дом своей мечты. Всё начинается с плана первого этажа. Продумываются все нюансы: сколько комнат, какова их площадь, где расположены санузел, подсобные помещения, кухня.

 

А потом всё расчерчивается на листе формата А4 простым карандашом, соблюдая выбранный масштаб. Не забываем об окнах и дверях, что часто бывает на первых порах. Впрочем, если кто-то что-то забудет, главный архитектор города (читай: учитель математики) план с ошибками в любом случае не утвердит.

 

Затем дети учатся составлять пояснительную записку. В ней указывается площадь земельного участка в гектарах, площадь постройки в квадратных метрах, описывается, из какого материала будет фасад дома, его цвет, количество этажей и так далее.

 

Теперь настало время покрыть кафелем ванную комнату. Для этого нужно сходить в магазин стройтоваров, выбрать самый красивый кафель, поинтересоваться его ценой, а дома вычислить: как много придётся купить этого кафеля на стены и пол, и в какую сумму это обойдётся. Кроме того, приплюсуем стоимость ванны-джакузи и раковины, а потом посидим с родителями над своими расчётами и поразмышляем на тему: красиво жить не запретишь!

 

Попробуем поклеить одну комнату обоями. Вновь сходим в магазин и выберем обои. Конечно, снова самые лучшие. Дома проведём сухой математический подсчёт того, какое количество рулонов нужно купить, чтобы покрыть стены обоями. Но только стены! Главный архитектор не утвердит проект, если мы поленимся исключить отсюда площадь окон и дверей!

 

Ну и последнее, самое приятное. Начинаем строить дом своими собственными руками. И пускай пока это только макет из картона и цветной бумаги, но зато такой красивый и даже с маленьким садом. Ведь это только начало!

Метки: ,


Комментарии

В коментарии запрещено вставлять ссылки и личные данные (телефоны, адреса, е-маилы).

Оставить комментарии